La formación científica de jóvenes en Morelos suma nuevas experiencias fuera del aula. Alumnos de la UTEZ realizaron una visita académica al Instituto de Energías Renovables de la Universidad Nacional Autónoma de México con el objetivo de fortalecer su aprendizaje en áreas tecnológicas.
La actividad permitió que estudiantes de la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata conocieran de manera directa proyectos de investigación científica. Durante la jornada observaron procesos vinculados al desarrollo de energías limpias y tecnologías emergentes.
Alumnos de la UTEZ exploran investigación en energías renovables
En la visita participaron 26 estudiantes de la Ingeniería en Nanotecnología. Durante el recorrido, investigadores del instituto explicaron trabajos enfocados en la transformación del dióxido de carbono en compuestos orgánicos.
Además, los alumnos de la UTEZ conocieron el uso de nanomateriales y procesos de fotocatálisis aplicados a proyectos científicos. Estas líneas de investigación buscan desarrollar soluciones que contribuyan a reducir emisiones y aprovechar nuevas fuentes de energía.
Asimismo, el encuentro permitió a los estudiantes observar de cerca los laboratorios y metodologías de investigación utilizadas por especialistas de la UNAM.
UTEZ fortalece formación científica
La experiencia también abre posibilidades de colaboración académica entre ambas instituciones. Autoridades académicas destacaron que este tipo de visitas permite explorar oportunidades de estadías profesionales para estudiantes de nivel técnico superior universitario en nanotecnología.
Por otro lado, el acercamiento a proyectos reales de investigación permite que los alumnos de la UTEZ vinculen la teoría aprendida en el aula con la práctica científica.
En consecuencia, este tipo de actividades fortalece la formación integral de los estudiantes al fomentar el interés por la ciencia, la innovación y el desarrollo tecnológico. La visita reunió a 26 estudiantes que conocieron directamente proyectos enfocados en energías renovables y nanotecnología.
