A 45 años de la creación del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), México todavía registra 3 millones 908 mil 94 personas de 15 años o más que no saben leer ni escribir. Esta población representa 3.8% de ese grupo de edad.

El desafío resulta todavía mayor al considerar todo el rezago educativo. Al cierre de 2025, 27 millones 233 mil 798 mexicanos de 15 años o más no habían aprendido a leer y escribir o no habían concluido la primaria o secundaria.

Armando Contreras Castillo, director general del INEA, reconoció que todavía existen retos. Sin embargo, destacó que durante 2026 más de 442 mil personas aprendieron a leer y escribir o concluyeron alguno de los niveles de educación básica.

Veracruz concentra el mayor número de personas analfabetas

Los registros del INEA colocan a Veracruz como la entidad con más personas analfabetas, con 461 mil 764. Chiapas ocupa el segundo lugar con 379 mil 104, seguido por el Estado de México con 344 mil 114.

Incluso la Ciudad de México registra 99 mil 105 personas que no saben leer ni escribir.

Contreras Castillo señaló que detrás de estas cifras existen personas que comenzaron a trabajar desde pequeñas, habitantes de comunidades alejadas y mujeres que dedicaron buena parte de su vida al trabajo doméstico y de cuidados sin tener acceso a la escuela.

Más de 23 millones no terminaron primaria o secundaria

El problema educativo no termina con la alfabetización. De los 102 millones 329 mil 770 mexicanos de 15 años o más contabilizados al cierre de 2025, 7 millones 481 mil 541 no terminaron la primaria, equivalentes al 7.3%.

El Estado de México encabeza este rezago con 853 mil 300 personas. Le siguen Veracruz, con 745 mil 718; Chiapas, con 576 mil 441, y Jalisco, con 524 mil 673.

Otros 15 millones 844 mil 163 mexicanos, equivalentes al 15.5%, tampoco concluyeron la secundaria. Jalisco concentra el mayor número, con un millón 149 mil 282 casos, seguido por Veracruz, con un millón 114 mil 914.

Puebla registra 989 mil 240 personas en esa situación; Chiapas, 919 mil 912, y Ciudad de México, 841 mil 708.

Desde su creación mediante decreto presidencial el 31 de agosto de 1981, el INEA ha atendido a 32 millones de personas. Aun así, las cifras actuales muestran la magnitud del trabajo pendiente para garantizar el acceso efectivo a la educación básica.

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